Курс состоит из четырех 4 двухдневных модулей (16 часов каждый), самостоятельной работы участников и супервизии. К каждому модулю участникам предоставляются авторские методические материалы.
Модуль I. Основы рационально-эмоциональной поведенческой терапии (2 дня, 16 часов)
- Познакомит участников с теоретико-методическими основами РЭПТ:
формулой А-В-С, различием между функциональными и дисфункциональными (невротическими) чувствами, иррациональными убеждениями и тем, как они порождают невроз, принципами выявления и диспутирования иррациональных убеждений и другими аспектами РЭПТ. - Используя пошаговую структуру метода в партнерском консультировании (peercounselling) участники отрабатывают важнейшие начальные навыки РЭПТ-консультирования.
- В партнерском консультировании (peercounselling) при дублировании работы каждой пары руководителем участники получат первый опыт личной терапии методом А. Эллиса.
Модуль II. Техники и приемы сократического диалога в РЭПТ (2 дня, 16 часов)
- Представит важнейшие практики оспаривания иррациональных убеждений методом сократического диалога. Участники познакомятся с классическими приемами доказательства и опровержения, терапевтическими техниками и стилями диспутирования, позволяющими проверять иррациональные убеждения клиентов и эффективно преодолевать вызываемое ими сопротивление.
- В групповых упражнениях и партнерском консультировании (peercounselling) участники отрабатывают навыки проверки иррациональных убеждений в сократическом диалоге, учатся эмоциональному диспутированию (диспутированию со страстью).
- Участники продолжают процесс личной терапии.
Модуль III. РЭПТ в индивидуальной консультационной практике (2 дня, 16 часов)
- Учит профессиональной организации терапевтического курса индивидуального консультирования методом А. Эллиса – от первой встречи с клиентом, до завершения терапевтических отношений с ним. Участники познакомятся со структурой предварительной (диагностической) встречи с клиентом, принципами и условиями терапевтического сотрудничества, структурой терапевтических сессий, спецификой трех этапов терапевтического курса, трудностями терапии и способами их преодоления, методом оценки эффективности РЭПТ-консультирования, правилами ведения документации.
- В партнерском консультировании (peercounselling) участники продолжат отработку навыков анализа проблем методом А. Эллиса. Каждый из них получит супервизорскую «обратную связь» руководителя.
- Участники продолжат процесс личной терапии.
Модуль IV. РЭПТ в группе (2 дня, 16 часов)
- Знакомит с особенностями групповой работы методом А. Эллиса, представляет различные типы РЭПТ-групп, упражнения для работы в них, а также методы организации групповых встреч, образцы рабочей документации.
- Отрабатывает навыки ведения терапевтических групп по методу А.Эллиса.
- Предоставляет участникам возможность получить групповую супервизорскую «обратную связь».
- Участники продолжают личную терапию.
Ведет программу Ромек Елена Анатольевна – доктор философских наук, профессор ЮФУ, обучающий тренер по Рационально-эмоциональной поведенческой терапии, действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической лиги (ОППЛ), Американской Философской Ассоциации (APhA), Российской Ассоциации Когнитивно - Поведенческой Психотерапии (АКПП)
Подробности и запись на программу по тел: 413-57-00