Обучение структурно состоит из четырех блоков:

1. Введение в ТОП, знакомство с образом и структурой тела

Если попросить китайца, японца или другого жителя Востока простроить иерархию в понятиях – душа, разум, тело, то он искренне удивится, т. к. в их культуре данной иерархии не существует. Гармония заключается в равномерном развитии и души, и разума, и тела.

В нашей культуре традиционно главной считается голова, т. е. разум, а тело второстепенно, вследствие чего страдает качество жизни. Человек, ориентируясь на “потребности” головы, не ощущает истинных потребностей тела, которое в итоге перестает чувствовать, перестает выражать чувства, перестает получать информацию о внешнем мире и других людях и, в конце концов, человек становится неспособным испытывать какое-либо удовольствие.

Если обращать внимание на тело, то оно будет очень благодарно и многократно вознаградит своего хозяина.

Внимание! На занятия необходимо иметь с собой (или на себе) удобную одежду, не стесняющую движения.

Цель программы:

• дать общее представление о телесно-ориентированной психотерапии (ТОП);
• ознакомить слушателей с основными понятиями ТОП;
• кратко осветить школы, различные подходы и направления в телесно-ориентированной психотерапии;
• сформировать базовые понятия ТОП: энергия, схема, образ и структура тела;
• дать информацию и познакомить на примерах с телесными блоками и зажимами, с влиянием телесных блоков на характер и поступки человека.

В результате участия в данном семинаре:

• Вы ознакомитесь с основными понятиями телесно-ориентированной психотерапии.
• Получите интересную и возможно новую для себя информацию о себе и о своем теле.
• Узнаете, что на самом деле хочет показать нам наше тело.
• Познакомитесь с проблемной анатомией и картографией тела.
• Научитесь первичной телесной диагностике и считыванию информации с проблемных зон тела.
• Познакомитесь с различными видами контакта и научитесь выбирать определенный вид контакта в зависимости от запроса и проблематики клиента.

В программе семинара:

• Общее представление о телесно-ориентированной психотерапии.
  История: западные и восточные корни телесной психотерапии.
• Обзор теории и методологии ТОП:
  – вегетотерапия Вильгельма Райха;
  – биоэнергетика Александра Лоуэна;
  – биодинамика Боуэнна, Лилиан Марчер;
  – биосинтез Дэвида Боаделлы;
  – соматическая психология Питера Левина;
  – телесное осознавание Мойше Фельденкрайза;
  – структурная интеграция Иды Рольф;
  – розен-метод Мэрион Розен;
  – био-энерго-системо-терапия (БЭСТ) Евгения Зуева;
  – метод телесной интеграции Фредерика Матиаса Александера;
  – плазменная терапия или терапия первичного крика Артура Янова.
• Краткий экскурс в восточную телесно-ориентированную психотерапию: йога, цигун-терапия, аюрведа, цалунг, шаманские техники, телесные медитации и др.
• Групповая и индивидуальная телесно-ориентированная психотерапия.
• Примеры групповых вариантов телесной психотерапии.
• Интегративные направления в ТОП.
• Связь телесно-ориентированной психотерапии с анатомией и физиологией.
• Базовые понятия телесно-ориентированной психотерапии: социальное и животное тело; энергия; контакт; образ, схема, структура тела; телесная метафора; блок и зажим; проблемная анатомия; топография тела, базовые проблемы и их расположение в теле.
• Считывание телесной информации, телесная метафора, первичная диагностика.
• Контакт в телесно-ориентированной психотерапии. Виды и выбор контакта.

2. Границы и опоры в ТОП, основные методы работы 

Что такое опора? Самое простое, что приходит на ум, это то, на что мы можем опереться в жизни. Опора – это уверенность в себе, защищенность в жизни и возможность действовать.

Что такое границы? Это линия разделяющая, например, два государства. В психологическом выражении границы Я – это психоаналитическое понятие, выражающее степень доступности сознанию внешних по отношению к нему воздействий. При этом внутренние границы Я разделяют сознательное и бессознательное. Личностные границы разделяют – мое и не мое.

Цель программы:

ознакомить обучающихся с такими основными понятиями в телесно-ориентированной психотерапии (ТОП), как границы и опоры, научить работать с ними.

Внимание! На занятия необходимо иметь с собой (или на себе) удобную одежду, не стесняющую движения.

Содержание:

• базовое понятие границ в телесно-ориентированной психотерапии
• причины нарушений границ и их проявления
• как нарушения границ влияет на нашу жизнь
• как человек реагирует на нарушения своих границ
• способы работы с границами, структурная и диагностическая работа
• соматический резонанс, как один из аспектов работы с границами
• различные виды опор, как они работают
• показания к использованию работы с опорами
• технические приемы работы с опорами.

Техники: структурная работа, демонстрация, разбор случаев из практики.

В программе обучения:

• Контакт в телесно-ориентированной психотерапии.
• Критерии выделения видов контакта: по первостихиям, по площади прикосновения, по задаче.
• Выбор определенного вида контакта.
• “Границы” в телесно-ориентированной психотерапии.
• Понятие границ, причины нарушения границ, показания для работы с границами.
• Виды работы с границами, структурная работа с границами.
• “Опоры” в телесно-ориентированной психотерапии.
• Виды опор (базовая, материнская, акушерская), психологический механизм формирования нарушений, показания, технические приемы работы с опорами.

Результаты обучения:

• Вы получите знания о границах и опорах в телесно-ориентированной психотерапии.
• Узнаете о влиянии границ и опор на нашу жизнь, об их телесном проявлении.
• Будете иметь представление о телесной работе с опорами и границами.

3. Основные принципы работы, первичная диагностика и стратегия работы в ТОП

Цель: 

ознакомить обучающихся с понятием контракта в телесно-ориентированной психотерапии. Составление терапевтического контракта в телесно-ориентированной психотерапии.

Значение контракта трудно переоценить, т.к. от правильности и грамотности его составления на 50% зависит ход психотерапевтической сессии.

Техники: демонстрация, разбор случаев, теоретические дискуссии, супервизорская практика, индивидуальная работа, структурная работа.

Внимание! На занятия необходимо иметь с собой (или на себе) удобную одежду, не стесняющую движения.

В программе обучения:

• Составление терапевтического контракта в телесно-ориентированной психотерапии. Влияние контракта на терапевтический процесс. Основные “законы” и принципы клиентской работы.
• Основные этические принципы телесно-ориентированной психотерапии, особенности терапевтической этики.
• Организация клиентской (индивидуальной, групповой) работы в телесной психотерапии.
• Понятие психотерапевтического процесса, структурной и процессуальной работы.
• Понятие о языке предъявления запроса: эмоциональный, рациональный, телесный. Прояснение и формирование реального клиентского запроса.
• Сбор информации, диагностическая оценка предъявляемой информации, считывание телесной информации. Построение терапевтической стратегии и тактики.
• Перенос и контрперенос в телесной психотерапии, проективная идентификация. Безопасность в телесно-ориентированной психотерапии.
• Демонстрация, разбор клиентских случаев, теоретические дискуссии, супервизорская практика, индивидуальная и структурная работа.

В результате обучения:

• Вы получаете знания о терапевтической работе в русле телесно-ориентированной психотерапии:
• как составлять контракт, и на что он направлен.
• как перевести запрос клиента на язык тела и выяснить реальный запрос клиента.
• способы работы с клиентом и меры безопасности.
• стратегические и тактические шаги в психотерапевтическом процессе.

4. Работа с симптомом в ТОП

Что такое симптом? Симптомы – это телесные или психические признаки, свидетельствующие об изменении обычного или нормального функционирования организма. Что скрывает симптом? Как с ним работать? Что показывает симптом человеку?

Внимание! На занятия необходимо иметь с собой (или на себе) удобную одежду, не стесняющую движения.

 Цель обучения: 

• ознакомить обучающихся с ведением клиента в русле телесной психотерапии. Продолжение темы работы с клиентским запросом.
• Ознакомить с понятием симптома в телесно-ориентированной психотерапии, т.к. он является только верхушкой айсберга психологической проблемы человека.

Программа обучения:

• Принципы отбора техник для клиентской работы.
• Ведение клиента и активность терапевта.
• Работа с истинным и предъявляемым запросом клиента.
  Отработка практических навыков индивидуальной и групповой клиентской работы.
• Психотерапевтические техники, направленные на работу с предъявляемым запросом.
• Практические упражнения:
  -работа с телесной метафорой
  -считывание телесной информации
  -упражнения на расслабление
  -упражнения на контакт
  -упражнения на чувственное осознавание
  -направленная работа с телом
  -работа с агрессией в телесно- ориентированной психотерапии
  -работа с доверием в телесно- ориентированной психотерапии
  -Работа направленная на расслабление тела.
  -Способы работы с агрессией и доверием к миру в телесном подходе.
  -Структурные упражнения на эти темы.

Что не дает человеку расслабиться? Что кроется за агрессивным поведением человека? Как доверие к миру влияет на жизнь человека? –  Все это можно узнать на данном семинаре.

Техники: структурная работа, разбор случаев, демонстрация, индивидуальная и групповая работа.

В результате обучения вы получаете:

• знания о терапевтической работе в телесно ориентированном подходе.
• базовые знания о симптоме и о работе с ним в телесном подходе.
• структурные техники, направленные на работу с симптомом в телесно ориентированном подходе.
• различные техники по работе с телом в телесном подходе.

Программа рассчитана на обучение и повышение квалификации: психологов, врачей- психотерапевтов, психиатров, педиатров, педагогов, студентов 4, 5-х курсов медицинских и психологических факультетов, социальных работников и всех, интересующихся проблемами телесно-ориентированной психотерапии.

По окончании программы выдается Удостоверение о повышении квалификации от Института Психотерапии и Клинической Психологии (г. Москва)

Расписание ТОП

ДАТЫ ПРОГРАММЫ УТОЧНЯЮТСЯ

Дата	«Практическая психотерапия» Нижний Новгород
	Введение в ТОП, знакомство с образом и структурой тела
	Границы и опоры в ТОП, основные методы работы
	Основные принципы работы, первичная диагностика и стратегия работы в ТОП
	Работа с симптомом в ТОП